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基于知识编码和认知理论的精准教学模式探究-教育教学论坛2025年36期

基于知识编码和认知理论的精准教学模式探究

作者:李旸 倪亚茹 陆春华 王晓钧 字体:      

[关键词]精准教学;智慧教育;线上线下混合式教学;知识编码;认知理论

[中图分类号]G40-057 [文献标识码]A [文章编号]1674-9324(2025)36-0005-07 [收稿日期]2024-05-03

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教育教学论坛

2025年第36期