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教学目标达成度评价建设背景下课程教学改革-教育教学论坛2025年36期

教学目标达成度评价建设背景下课程教学改革

作者:申志超 牛树银 字体:      

[中图分类号]G642.0 [文献标识码]A [文章编号]1674-9324(2025)36-0142-04

“普通地质学”作为一门开启地球科学知识大门的基石课程,肩负着地质学各分支领域联系和统摄的关键作用,为学生在地学殿堂中健康发展奠定(试读)...

教育教学论坛

2025年第36期