• 简体   /   繁体
统计软件类课程改革的实践与思考-教育教学论坛2025年42期

统计软件类课程改革的实践与思考

作者:薛昌涛 字体:      

[中图分类号]G642.0 [文献标识码]A [文章编号]1674-9324(2025)42-0117-04

[收稿日期]2024-05-06

随着大数据、人工智能等技术的快速发展,各种统计软件在数据分析、预测和决策支持等领域的应用越来越广泛,国家和企(试读)...

教育教学论坛

2025年第42期