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研究生全英文专业课程建设的难点及对策分析-教育教学论坛2025年43期

研究生全英文专业课程建设的难点及对策分析

作者:孙大伟 刘辉 崔素萍 王亚丽 字体:      

[基金项目]2023年度市高等教育学会课题“‘三维一体’产教融合、科教融通的实践育人体系研究”(MS2023193);2024年度工业大学教育教学研究课题项目“‘五同’合作育人模式的产教融合实践教学模式改革与实践”(ER2(试读)...

教育教学论坛

2025年第43期