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新工科背景下“电机与拖动技术”课程教学模式探讨-教育教学论坛2025年43期

新工科背景下“电机与拖动技术”课程教学模式探讨

作者:冯国栋 字体:      

[基金项目]2024年度中山大学教学质量与教学改革工程类项目“‘电机与拖动技术’线下课程建设”(76160-1220011)

[中图分类号]G642.41 [文献标识码]A [文章编号]1674-9324(2025)43-0129-04

[收稿日期]2024-09-(试读)...

教育教学论坛

2025年第43期