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教育家精神引领高校青年教师职业发展的价值意蕴、现实阻碍与实现路径-继续教育研究2026年02期

教育家精神引领高校青年教师职业发展的价值意蕴、现实阻碍与实现路径

作者:张俊婷 字体:      

中图分类号:G451 文献标志码:A文章编号:1009-4156(2026)02-0006-07

在建设教育强国的时代背景下,弘扬教育家精神已成为教师队伍建设的核心任务。2023年9月,习近平总书记在致全国优秀教师代表的信中首次系统阐述(试读)...

继续教育研究

2026年第02期