在，孔成材已默默耕耘了34个春秋。作为这所乡村学校一名普通却不平凡的生物教师，他亲历了乡村教育的变迁，也见证了一代代留守少年的成长。“乡村教育不是‘被动兜底'，而是‘主动扎根’。”说出这句话时，他的语气中（试读）...
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