摘要：小学语文阅读教学是奠定学生人文素养、思维发展与语言运用能力的基石。面对新时代核心素养的要求，传统的、以教师讲解为中心的阅读教学模式亟待革新。本文旨在探讨小学语文阅读教学的有效策略，提出通过激发兴（试读）...
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