课程游戏化是学前教育工作中一种较为常见且有效的教学手段。基于寓教于乐教育准则，将教学内容融入游戏情境，既能提升幼儿的积极性与专注力，又能使幼儿在主观能动作用的驱使下提升自我，实现全面发展。幼儿园开展多（试读）...
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