摘要：本文以国家提出的“双高”建设计划以及深化新时代教育评价改革总体方案为研究背景和政策指引，对教师绩效评价的政策背景、惯性误区、改革方向等进行分析，并提出教师绩效评价的体系构建方案，以期推动高职院校（试读）...
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