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核心素养导向下初中数学课堂教学探究 -考试周刊2025年46期

核心素养导向下初中数学课堂教学探究

作者:何丹 字体:      

中图分类号:G633.6 文献标识码:A 文章编号:1673-8918(2025)46-0025-04

数学作为基础学科,是学生学习中的重要部分,也是学生终身发展的重要基础。培养数学核心素养是《义务教育数学课程标准(2022年版)》(以下(试读)...

考试周刊

2025年第46期