中图分类号：G623.2 文献标识码：A 文章编号：1673-8918（2025）47-0021-04
“双新"（新课标、新教材）背景下，教师应当积极转变教育理念，将教学的定位由“教知识”转变为“培养核心素养”，以促使学生更有兴趣地学（试读）...
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