• 简体   /   繁体
优享·约研:探寻教育集团城乡艺术教育共富之路-新课程2025年19期

优享·约研:探寻教育集团城乡艺术教育共富之路

作者:何丽英 字体:      

教育部关于全面实施学校美育浸润行动的通知强调“乡村美育提质发展行动""建立城乡学校交流帮扶机制"“促进学校美育优质均衡发展”。当下我县的集团化办学已走过10余个年头,每个教育集团分别由城区片、平原片、山区片(试读)...

新课程

2025年第19期