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核心素养导向下小学班主任思想品德教育的实施路径-新课程2025年21期

核心素养导向下小学班主任思想品德教育的实施路径

作者:赖兴婷 字体:      

核心素养作为个人适应未来社会变迁、驱动终身学习与持续发展的关键能力集合,其战略地位愈发显著。小学作为个体接受基础教育的起点,对核心素养的萌芽与定型发挥着至关重要的作用。在此背景下,小学班主任的角色显得(试读)...

新课程

2025年第21期