高中生思维活跃，好奇心强，他们对生命现象背后的本质充满探究欲。经过前期生物学知识的学习，他们已经具备了一定遗传学基础，初步形成了逻辑思维能力，能够对事物的本质进行简单的分析推理。所以，教学中的实验探究（试读）...
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