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跨学科学习:核心素养发展的“催化剂”-新课程2025年33期

跨学科学习:核心素养发展的“催化剂”

作者:姚献丽 字体:      

跨学科学习是培养学生核心素养的重要途径。

一、促进学科之间知识壁垒的消解与重组

跨学科学习中,学生必须立足真实情境中的任务,学习和运用学科知识与学科方法,找寻不同学科知识与学科方法联结的内容,从而产生新(试读)...

新课程

2025年第33期