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历史课堂“数智”化-新课程2025年35期

历史课堂“数智”化

作者:王晓洒 字体:      

历史学科作为承载人类文明演进记忆、传承智慧与价值观的重要载体,其教学模式面临着全新的机遇与挑战。长期以来,历史教学主要依赖教材与教师讲授,但在教学辽宋夏金元这段复杂多元的历史时,这种方式存在一定局限性(试读)...

新课程

2025年第35期