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“双师”背景下高职院校音乐表演专业钢琴课程实践教学运行模式策略研究-乐器2025年04期

“双师”背景下高职院校音乐表演专业钢琴课程实践教学运行模式策略研究

作者:付洁 字体:      

摘要:“双师”模式在高职院校音乐表演专业钢琴课程实践教学中的应用,作为一种创新的教学方式,逐渐成为提升教学质量和培养学生综合能力的重要手段。在“双师”模式下,一方面通过专业教师进行理论知识的传授与技能(试读)...

乐器

2025年第04期