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秦智

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2024年03期

《秦智》杂志是由陕西省社会科学界联合会主管，西北大学;陕西中国西部发展研究中心主办的一本省级期刊。《秦智》创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，面向全国发行的文化类学术期刊。《秦智》杂志以其丰富的内容，融学术性与技术性为一体的特点，获得了广大学者的喜爱。

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社会观察 | 试论治安管理处罚与刑事司法的衔接

社会观察 | 试论治安管理处罚与刑事司法的衔接

[摘要]在全面推动法治文明和谐社会的时代发展背景下，应当将治安管理与刑事司法作为工作抓手，不断加强两者的衔接，如社会防控方面的衔接、调整同一性质行为的衔接、决定程序方面的衔接，并突出社会价值。鉴于实际的衔接工作存在多种问题，未能充分发挥出《治安管理处罚法》与《刑法》衔接的全部优势，可采取科学合理的优化措施，助力两部法律的全方位衔接，如立法模式的改变是解决两法衔接问题的根本方法、注重对法律的实质解释
社会观察 | 动物权利法律保护路径研究

社会观察 | 动物权利法律保护路径研究

[摘要]以习近平总书记关于人与自然和谐共生发展理念为指导思想，回应国家构建“两型社会”之新理念，笔者针对虐待型动物表演中被侵害的动物权利，探寻动物权利保护的法律路径，并通过文献研究、案例分析、社会调查和提出立法建议来解决这一难题，最终提出构建“动物友好型社会”愿景的理念，助力动物权利保障具有可实施性和可持续性发展。 [关键词]动物权利；动物表演；法律保护；动物友好型社会 [中图分类号]D996
社会观察 | 我国刑事在线庭审制度适用研究

社会观察 | 我国刑事在线庭审制度适用研究

[摘要]伴随着互联网、云计算、人工智能等的迅猛发展，法治领域逐渐由传统模式向现代化进行转变，刑事案件在线庭审制度应运而生。结合刑事在线庭审的立法与实践，可以看出在线庭审是未来刑事诉讼发展的趋势，是提高诉讼效率的重要举措。但作为一种新型庭审模式，在线庭审也存在着法律规制不足、案件适用范围不清等不足，制约了其广泛地发展。在未来，明确刑事在线庭审的法律地位，厘清案件适用范围，保障当事人的权利，使刑事在线
社会观察 | 论人工智能生成物在著作权法上的定性和权利归属

社会观察 | 论人工智能生成物在著作权法上的定性和权利归属

[摘要]近年来，随着人工智能技术的迅速发展，人工智能生成物日益增多，而著作权法上作品的认定和权利归属却并不能完全适应。究其原因，一方面，人工智能生成物的创作行为、作品归属等问题需要著作权法作出合理解释；另一方面，由于《著作权法》的立法目的和价值取向与人工智能技术发展趋势存在偏差，导致现行法与实践出现背离。因此，有必要结合人工智能技术发展趋势和市场需求，重新审视人工智能生成物的著作权属性并对其权利归
社会观察 | 袭警罪司法适用问题探析

社会观察 | 袭警罪司法适用问题探析

[摘要]袭警罪中的暴力袭击行为应具有对人的攻击性和主动性，但不能有突然性及伤害结果等条件作为限制，因此驾车拖拽行为应属于暴力袭击。对袭警罪法定刑升格条款进行把握时，应当注重手段与结果的关系，在兼顾民警损伤程度的同时，还需结合行为人在行为时主观上的恶性、客观上所处环境、暴力袭警的手段等因素进行综合判断。 [关键词]暴力袭击；辅警；加重；法定刑升格 [中图分类号]D924 [文献标识码]
社会观察 | 个案会商在儿童保护中的作用研究

社会观察 | 个案会商在儿童保护中的作用研究

[摘要]本案例服务对象的生存权、受保护权、发展权和参与权受到严重侵害，本文在社会支持网络理论指导下，采用个案管理方法和个案会商手段，经历三个阶段的服务过程并对服务过程和结果开展评估，最后从个案会商的作用机理及社工介入的实践思考角度进行专业反思，包括个案会商负责人、社会工作者、多方专业和权威力量、服务对象及其家人、个案会商执行和沟通过程五个方面。 [关键词]权益保障；个案会商 [中图分类号]D9
社会观察 | 信息法治下知情权与个人信息保护

社会观察 | 信息法治下知情权与个人信息保护

[摘要]2019年《政府信息公开条例》修改之后，信息公开相关案件的行政机关的败诉可能性越来越高，但公民对知情权的理解仅限于条例规定的内容，因此如何处理知情权与行政机关保有的个人信息保护之间的内容进一步提上议程。本文基于日本法上的知情权的认知，讨论信息法制下如何处理知情权与个人信息保护之间的关系，通过事前的豁免条款、事中的防止知情权滥用、事后的个人信息人法律救济三方面进行权利配置上的优化，从而实现二
社会观察 | 浅谈信息时代马锡五审判方式的继承与弘扬

社会观察 | 浅谈信息时代马锡五审判方式的继承与弘扬

[摘要]马锡五审判方式是新民主主义革命时期司法实践成果，在近百年的发展历程中，我国司法实践对其不断传承与发扬并取得了一系列优秀成果。在现今司法改革、智慧法院建设以及大数据时代的背景下，如何继续弘扬发展马锡五审判方式，对我国司法实践改革有重大意义。本文简要总结马锡五审判方式的精神内核，并分析利弊、继承成果，针对司法实践中的具体问题提出改进设想。新时代背景下坚持发扬马锡五审判方式，对推进司法体制改革、
社会观察 | 监控类技术侦查证据适用实证研究

社会观察 | 监控类技术侦查证据适用实证研究

[摘要]当前犯罪形式日新月异，监控类技术侦查证据在打击新型疑难犯罪中发挥着重要作用。但是，司法实践表明监控类技术侦查证据的司法适用存在难题。本文通过分析2021-2023年60篇与监控类技术侦查措施有关的裁判文书得出，监控类技术侦查证据在适用过程中存在证据适用标准不统一、证据出示不规范、非法证据排除困难等问题。为了使监控类技术侦查证据更好的发挥作用，有必要对监控类技术侦查证据的适用加以规范，具体而
社会观察 | 网络暴力侵害人身权益中人格权禁令的适用研究

社会观察 | 网络暴力侵害人身权益中人格权禁令的适用研究

[摘要]网络技术的发展推动了经济的发展和社会的进步，但是也助推了网络暴力问题的产生。《民法典》第997条规定的人格权禁令制度为网络暴力问题的解决带来了高效便捷的救济途径。但是学界对人格权禁令制度的研究多集中于其一般性规定，在适用方面还存在立法空白。对此，应深入研究网络暴力侵权中适用人格禁令的立法规制困境与司法实践困境。进而，在网络暴力侵害人身权益案件中适用人格权禁令应适当扩大申请主体范围、构建禁令
社会观察 | 买卖人口犯罪立法的反思与重构

社会观察 | 买卖人口犯罪立法的反思与重构

[摘要]我国现行刑法中关于买卖人口犯罪的立法存在疏漏之处，导致一些犯罪行为不能得到应有的评价，这种立法上的缺陷在刑事法治现代化的过程中应当得到应有的重视。通过对买卖人口犯罪立法发展过程的回顾与分析，提出买卖人口犯罪在设定上存在问题，从犯罪发展特征以及立法、司法的需要层面进行必要性分析，从而得出为了有效打击拐卖人口犯罪，应当考虑扩大拐卖人口犯罪的打击犯罪，重新构建拐卖人口犯罪立法体系，以达到有效打击
社会观察 | 区域医联体模式下智慧养老精准服务研究

社会观察 | 区域医联体模式下智慧养老精准服务研究

[摘要]为积极应对人口老龄化对社会带来的影响、合理配置养老资源、满足老年人切实需求、提升养老服务质量，本文先对智慧养老的内涵以及其与区域医联体之间关系进行了阐述；再对区域医联体模式下智慧养老精准服务思路进行讲解，以老年人需求为中心，建立老年人健康数据库，依托医联体模式解决养老就医难问题，搭建医联体智慧养老平台实现“医”和“养”的精准服务；最后提出由政府引导、政策规范，解决养老需求痛点、完善监管体系
社会观察 | 基层“小网格”，成就“大格局”

社会观察 | 基层“小网格”，成就“大格局”

[摘要]社会治理已经成为我国全面深化改革的重要理念之一，社会治理是解决社会问题、促进社会和谐、激发社会活力的必由之路。网格化管理正日益成为信息化技术进步下的社会治理新模式。党的二十大报告强调，要通过建立健全城乡治理体系，及时妥善处理基层矛盾纠纷，避免其扩面升级，使其网格化管理、精准化服务、信息化支撑更加完善。网格化管理成为完善基层治理体系、推进基层治理现代化的重大实践创新，在中国特色社会主义新时代
社会观察 | 政策在备案审查中的定位与适用

社会观察 | 政策在备案审查中的定位与适用

[摘要]政策作为党的意志和国家机关主张相统一的规范性内涵，在备案审查制度建设和具体实践过程中发挥自身作用。坚持政策在备案审查的定位、明确政策的内容规范和功能规范性作用，是开展备案审查工作的基础和前提；专项审查和移送审查方式、政治性审查标准的出现，是政策性规范内容在审查环节中的具体体现；备案范围的宽窄也深受政策的影响。 [关键词]政策；备案审查；定位；适用 [中图分类号]DF01 [文
社会观察 | 敦煌变文：从降生看悉达太子故事的中国化

社会观察 | 敦煌变文：从降生看悉达太子故事的中国化

[摘要]悉达太子是佛陀释迦牟尼在家时的身份，他的故事主要记录在以佛传为主的佛教典籍中，可以说佛传是变文中悉达太子故事的不祧之祖。然而变文是佛教中国化的产物，它对悉达太子形象的塑造必然要受到中国文化的制约。在佛传中，太子舍兜率天宫，俯降迦毗罗卫。在敦煌变文里，净饭王夫妇主动求子，太子顺应父母的呼唤来到人间。这一情节的改编，体现了悉达太子故事的中国化。本文立足于降生情节的改编，分析这种改编的原因及其背
社会观察 | 道德实在论的发展与辩护

社会观察 | 道德实在论的发展与辩护

[摘要]尽管今天建构主义已经在某些程度上成为了主流思潮，实在论仍然有一定的支持者。笔者将在本文中简要介绍与解释康奈尔实在论、雷尔顿自然主义还原论和麦克道尔非自然主义还原论，以呈现现代元伦理学家为道德实在论做出的辩护。道德相对主义者已经对道德实在论做出了一些反驳，但通过将第二天性还原为第一天性的方式可以说明为什么道德相对主义者所持有的观点是不正确的。 [关键词]道德客观主义；道德实在论；道德还原论
社会观察 | 新时代人民健康重要论述研究态势、热点及展望

社会观察 | 新时代人民健康重要论述研究态势、热点及展望

[摘要]习近平总书记关于人民健康的重要论述为新时代人民健康工作提供了理论依据与行动指南。对2017年至2023年3月间CNKI数据库中关于“新时代人民健康论述”的350篇相关文献借助Cite Space软件分析发现，当前新时代人民健康重要论述的研究呈现良好发展态势，但各学者和机构间的合作有待加强；对其的研究主要集中于思想内涵、基本特征、生成逻辑、时代价值与实践探索几方面。未来的研究中应注重构建系统
社会观察 | 碳中和背景下推进中医药发展的逻辑向度与践行路径

社会观察 | 碳中和背景下推进中医药发展的逻辑向度与践行路径

[摘要]当前，中医药日益成为促进人类健康的伟大宝库、丰富资源和打开文明的钥匙。在我国运用碳中和协调人与自然关系的重要战略背景下，中医药面临着绿色发展的机遇与挑战，两者在逻辑理路上存在着马克思主义生态观与中医药哲学相契合的理论基础，致力于维系人类社会可持续发展的历史基础，助推中国式现代化的现实基础。在碳中和背景下推进中医药发展，应持续发挥中医药院校导向，加强生态道德培育；坚持科技赋能，倡导绿色生活方
社会观察 | 在推进中国式现代化中传承中华优秀传统文化的路径探究

社会观察 | 在推进中国式现代化中传承中华优秀传统文化的路径探究

[摘要]中国式现代化是建设社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标的必由之路。中华优秀传统文化凝聚着中华文明的集体智慧，对中华文明的发展起着不可替代的推动作用。从政治传统、奋斗基因、理论与实践创新的维度出发，分析传承中华优秀传统文化的价值意蕴尤为重要，在中国式现代化进程中要不断加强对中华优秀文化的传承与弘扬。 [关键词]中国式现代化；中华优秀传统文化；路径 [中图分类号]D621
探索研究 | 马克思主义统一战线理论的当代发展

探索研究 | 马克思主义统一战线理论的当代发展

[摘要]在马克思主义形成及发展的过程中，凝聚力量推动革命目标实现是研究讨论的重点内容，马克思统一战线理论便是在这一研究过程中逐步诞生与发展。马克思主义统一战线理论在我国得到了继承、发展与创新，为了解其在我国当代发展的具体情况，本文首先介绍了马克思主义统一战线的基本理论，并立足新民主主义革命时期、社会主义时期、基础巩固与科学发展时期、现代化建设新时代四个阶段，分别阐述了马克思主义统一战线理论的发展历
探索研究 | 伟大建党精神融入高校思想政治教育的实践路径探究

探索研究 | 伟大建党精神融入高校思想政治教育的实践路径探究

[摘要]思想政治教育是中国共产党的政治优势和传统，在中国革命、建设、改革和新时代事业中扮演重要角色。在高校中，思想政治教育是培养大学生全面发展和终身成长的关键环节，将伟大建党精神融入高校思政教育有助于培养学生的爱国情怀、社会责任感和党性修养，然而在实践中仍存在挑战。本文旨在通过高校案例，探索将伟大建党精神融入教学、课程、实践、管理、文化体系的路径，促进其在思政教育中的全面发展。 [关键词]伟大建
探索研究 | 基层全过程人民民主的创新实践探析

探索研究 | 基层全过程人民民主的创新实践探析

[摘要]本文探讨了基层全过程人民民主的理论基础、实践问题及创新路径。理论部分结合马克思主义民主理论与中国特色社会主义民主政治，强调民主不仅是政治制度，更是实现人民利益的社会运动。实践部分从民主参与障碍、制度不完善和文化培育等方面进行分析，指出信息不对称、政治文化、制度性和技术障碍等问题。对策部分提出拓宽参与途径、完善决策机制和提升文化建设等创新路径，旨在通过具体措施促进基层民主的健康发展。 [关
探索研究 | 文化产业发展与马克思主义教育创新探讨

探索研究 | 文化产业发展与马克思主义教育创新探讨

[摘要]在探讨文化产业的发展及其对马克思主义教育的影响时，我们首先需要理解文化产业自身的演变及其在当代社会中的角色。全球化和技术革新对文化产业产生了深远影响，促使其成为全球经济的重要组成部分。在这样的背景下，马克思主义教育作为一种旨在培养人们世界观和方法论的教育形式，面临着重大的挑战和转型的必要性。马克思主义教育需要适应文化产业的新现实，同时利用马克思主义理论来解释和批判文化产业的发展趋势，从而在
探索研究 | 论国有企业干部管理工作如何贯彻党管干部原则

探索研究 | 论国有企业干部管理工作如何贯彻党管干部原则

[摘要]党管干部原则是国有企业干部管理的基本原则，是坚持党的领导的重要体现。为提升国有企业干部管理成效，本文对国有企业干部管理面临的问题进行了梳理，总结出干部管理中存在党性修养及政治素养欠佳、干部选用机制不完善、干部监管不够严格与全面、干部激励机制不健全四个方面的问题；围绕党管干部原则落实这一核心，提出了强化领导干部党性修养及政治能力、重构领导干部选用机制、加强监督并完善监督运行机制、落实领导干部
探索研究 | “专思创”融合推动地方艺术高校创新创业教学体系建设研究

探索研究 | “专思创”融合推动地方艺术高校创新创业教学体系建设研究

[摘要]“专思创”融合是当前高校教学改革的重要突破口，在培养适应新时代发展的创新型应用人才方面发挥着重要作用。本文以专业教育、思政教育与创新创业教育的关系作为出发点，探讨了三者融合的现实意义，分析了地方艺术高校当前面临的主要问题，主要从教学内容、教学路径、教学评价、师资建设及运行保障等方面探索了创新创业教学体系的建设与发展，旨在彰显区域特色，发挥专业优势，提升服务社会能力，积极推进地方艺术高校高质
探索研究 | 中国共产党的理论自信：从一个“行”到两个“行”

探索研究 | 中国共产党的理论自信：从一个“行”到两个“行”

[摘要]在庆祝中国共产党成立一百周年大会上，习近平总书记提到了一个“行”，党的二十大报告首次提出了两个“行”。从一个“行”到两个“行”，充分体现了中国共产党对自己的创新理论的自信心达到一个新境界。中国共产党的理论自信是科学而理性的；中国共产党的理论自信有其历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑。我们要坚定理论自信，用党的创新理论指导实践、推动工作。 [关键词]中国共产党；马克思主义的中国化时代化；理论自信
探索研究 | 应用型高校“数字信号处理”课程思政的改革案例

探索研究 | 应用型高校“数字信号处理”课程思政的改革案例

[摘要]本文在应用型高校教学背景下，结合数字信号处理课程知识体系特点，以工程应用为靶向，提出了四个课程思政案例：首先从数字信号处理课程的发展历史切入，激发和培养学生的爱国热情以及历史责任感；其次通过阐述数学家傅里叶的故事，引出我们应该继承和发扬锲而不舍、一丝不苟的科学精神；然次从信号的采样这一知识点所蕴含的辩证思维入手，讲述应该根据具体应用场景对其中的矛盾进行权衡；最后通过课程内容中的DFT和FF
探索研究 | 高校工科与课程思政融合路径的探索

探索研究 | 高校工科与课程思政融合路径的探索

[摘要]立德树人是教育的根本任务，在这一指导思想下，“课程思政”概念自提出后便受到高校与社会的广泛关注。工科作为高校教育体系中的重要组成部分，需要积极融入“课程思政”理念，以此提升人才培养质量。本文通过查阅资料、总结经验等方式研究高校工科与课程思政融合路径，先分析了高校工科与课程思政融合的意义，指出两者的融合不仅可以顺利达成工科专业创新型人才培养目标，还能贯彻落实立德树人教育根本任务；接着针对高校
探索研究 | “人民是历史的创造者”的唯物史观解读

探索研究 | “人民是历史的创造者”的唯物史观解读

[摘要]唯物史观作为马克思主义的重要组成部分，也是马克思主义哲学的核心，马克思主义的唯物史观对人民群众有着深刻的理论观点，强调人民群众的主体地位和参与性。当代马克思主义的最新理论成果是习近平新时代中国特色社会主义思想，该思想进一步强调了人民群众在社会历史中的决定性作用，并将人民群众置于党的工作的核心地位。 [关键词]当代马克思主义的最新理论成果；唯物史观；实践导向 [中图分类号]A81；B02
探索研究 | 浅析人民至上理念的优越性

探索研究 | 浅析人民至上理念的优越性

[摘要]中国共产党自诞生以来，始终站在人民立场上，把全心全意为人民服务作为党的根本宗旨。“坚持人民至上”是中国共产党百年奋斗的历史经验之一，也是中国特色社会主义制度显著优势的根基所在。本文运用举例、对比等手法，深入剖析我国脱贫攻坚战取得的全面胜利对“人民至上”思想的阐释，以及中国共产党坚持人民至上的根本立场所取得的历史成绩，论证了我国人民至上理念的独特优势，对深刻认识中国特色社会主义制度优势、坚定
探索研究 | 思想政治教育的“螺旋上升”动态育人体系研究

探索研究 | 思想政治教育的“螺旋上升”动态育人体系研究

[摘要]提升学生思想水平和专业学习是辅导员工作的要求和职责，这两项工作不是独立开展的，在各类教师思想政治教育工作的育人合力下，学生的思想水平和专业学习能力“螺旋上升”。“螺旋上升”动态育人体系能够助力学生实现个人价值，达到分层分类精准育人成效，促进全员全程动态提升，该育人体系的特点包括自下而上的动态育人机制、以主观获得感为目标、多元参与协同育人。构建“螺旋上升”动态育人体系应建立体系内教师协同育人
探索研究 | 落实“第一议题”制度坚持党的全面领导

探索研究 | 落实“第一议题”制度坚持党的全面领导

[摘要]党委会“第一议题”制度，在坚持党的领导、实现集体决策等方面发挥着重要作用。本文探索进一步明确党委会“第一议题”制度的定位，紧密围绕实际工作，充分发挥政治核心作用；可以探索推广建立“第一议题”制度学习库，制定“第一议题”制度评估量化指标，健全党委会“第一议题”制度监督考评体系；同时紧抓党组织书记这个关键中的关键，充分发挥党委会“第一议题”制度优势，确保始终能够以党的创新理论破解发展难题。
探索研究 | 浅析“党建+”模式下的医学博士研究生党支部党建工作创新

探索研究 | 浅析“党建+”模式下的医学博士研究生党支部党建工作创新

[摘要]本文紧密结合党的二十大精神及《“健康中国2030”规划纲要》精神，积极探索新时代党建引领医学博士研究生党员发展策略和实践路径，构建了多元化的“党建+”工作新模式，通过三维协同机制，实现以高质量党建引领、推动高水平学科发展和医学人才培养。 [关键词]党建+；学科建设；高等教育；创新 [中图分类号]D26 [文献标识码]A [DOI]：10.20122/j.cnki.2097-
探索研究 | 历史唯物主义下的新时代中国特色社会主义思想

探索研究 | 历史唯物主义下的新时代中国特色社会主义思想

[摘要]新时代中国特色社会主义思想针对历史唯物史观的实践观、群众史观和价值观都提出了新理念。分析概括历史唯物主义视角下的新时代中国特色社会主义思想，创造性提出了“劳动创造幸福”“以人民群众为中心”“创造美好生活的价值观”等观点。 [关键词]历史唯物主义；新时代中国特色社会主义思想 [中图分类号]B03 [文献标识码]A [DOI]：10.20122/j.cnki.2097-0536
探索研究 | 人工智能视域下马克思人学思想助力现代生命观的路径探析

探索研究 | 人工智能视域下马克思人学思想助力现代生命观的路径探析

[摘要]人工智能的发展导致了人类价值感和存在感的下降，而人机界限的模糊引发了一场关于人的本质等人学问题的讨论。马克思的人学思想将人置于现实之中，对人与自然、社会和自身解放的关系提出了科学和革命性的推论，对现代社会具有重要的指导意义。马克思的人学思想通过保护人类的类特性、生存意义和生命的卓越地位，回应了人工智能对当前生命观的威胁；在人学思想和人工智能背景下用甘于奉献、重于知识的精神铸就生命观，用以人
探索研究 | 试论毛泽东《实践论》对当代青年发展的几点启示

探索研究 | 试论毛泽东《实践论》对当代青年发展的几点启示

[摘要]《实践论》作为毛泽东哲学思想集中体现的“两论”之一，在总结中国革命经验教训的基础上，吸收了20世纪30年代苏联马克思列宁主义哲学研究的成果，着重批判了理论脱离实际的教条主义，是马克思主义中国化的重要成果。不仅在马克思主义发展史上具有划时代的意义，而且也为当代青年在树立正确的世界观、人生观、价值观过程中有着积极影响，对于指导我们的过去、现在和将来的各种实践活动都有着极为重要的价值和意义。
探索研究 | 新媒体时代下高校思想政治教育的路径探析

探索研究 | 新媒体时代下高校思想政治教育的路径探析

[摘要]近年来，随着网络发展，新媒体时代已经到来。新媒体凭借着共享性、开放性、交互性等特点，给予网民接收更多信息的途径。与此同时，也出现了信息泛滥的情况，西方的价值思潮也对网民造成一定影响，大学生还未踏足社会，处于思想不成熟时期，易受价值观念侵袭。因此，在新媒体时代如何对大学生进行思想政治教育是重中之重。新媒体的独特优势为高校思想政治教育带来了重大变革，教育工作者如何更好地开展思想政治教育，这是教
探索研究 | 红色文化融入高校思想政治教育的价值与路径研究

探索研究 | 红色文化融入高校思想政治教育的价值与路径研究

[摘要]当前学界将红色文化概括为中国共产党以马克思主义为指导，领导全国各族人民为实现民族解放、国家富强、人民幸福在革命、建设、改革以及新时代历史新征程中形成和积累起来的先进文化。将红色文化融入高校思想政治教育，有利于强化大学生政治认同，筑牢马克思主义信仰；有利于传播红色文化，增强大学生文化自信；有利于丰富高校思政课教学内容，提升育人实效。具体融入路径应坚持思政课程和课程思政协同育人、打造线上教学和
探索研究 | 红色文化在大学生思想政治教育中的应用

探索研究 | 红色文化在大学生思想政治教育中的应用

[摘要]本文主要论述了红色文化在大学生思想政治教育中的应用，首先论述了红色文化在大学生思想政治教育中应用的意义，包括为大学生思想政治教育提供丰富的教育资源、拓宽大学生思想政治教育的育人方式、增强大学生思想政治教育的有效性；然后提出了红色文化在大学生思想政治教育中的应用策略，包括依托红色文化创新大学生思想政治教育模式、基于红色文化建设红色校园文化、渗透红色文化占领网络舆论阵地、面向红色文化加强大学生
探索研究 | 《共产党宣言》的全球化思想对构建人类命运共同体的启示

探索研究 | 《共产党宣言》的全球化思想对构建人类命运共同体的启示

[摘要]当今世界正处于百年未有之大变局，复杂的国际形势又催生和触发了新一轮的全球化。《共产党宣言》蕴含了丰富的全球化思想，对于我们准确把握未来世界发展大势具有重要价值。文章从现实和人类命运共同体角度探讨了马克思恩格斯《共产党宣言》文本中的全球化思想，提出了其对构建人类命运共同体的启示。 [关键词]《共产党宣言》；全球化思想；人类命运共同体 [中图分类号]A119 [文献标识码]A
探索研究 | 新媒体环境下党员干部思想政治教育工作的提升路径探索

探索研究 | 新媒体环境下党员干部思想政治教育工作的提升路径探索

[摘要]在信息时代下，新媒体技术也逐渐获得快速发展和普及。如今新媒体已经成为人们获取信息、交流以及参与社交活动的重要平台，而在这样的新媒体环境下，党员干部思想政治教育工作面临着新的挑战和机遇。尤其是传统的思想政治教育手段和模式，已经难以适应新媒体时代的要求，这是因为新媒体环境下信息传播的速度和渠道发生了巨大变化，党员干部极易受到各种信息的冲击和引导，使得思想观念的碰撞与融合也更加频繁。同时，新媒体
文教艺术 | 高校思想教育工作者数据素养研究热点与展望

文教艺术 | 高校思想教育工作者数据素养研究热点与展望

[摘要]当前社会信息技术高速发展，大数据已经渗透到社会各个领域，也对高校思想政治教育工作产生了深远的影响。高校思想教育工作者作为引领大学生思想政治教育的重要力量，梳理分析其数据素养对于适应大数据时代的教育需求、提高思想政治教育工作的针对性和实效性具有重要意义。本文旨在通过系统分析高校思想教育工作者数据素养的研究热点，以期为相关领域的理论和实践提供有益的参考。 [关键词]思想教育工作者；数据素养；
文教艺术 | 大数据背景下民办高校英语、日语专业思辨技能差异研究

文教艺术 | 大数据背景下民办高校英语、日语专业思辨技能差异研究

[摘要]本研究主要以福建省民办高校福州外语外贸学院为例，探究英语与日语专业大三学生思辨技能差异。研究选取了英语和日语专业大三的学生，使用加利福尼亚技能测试中文版量具，采用问卷调查的方法展开研究。研究结果显示：总体而言，英语专业和日语专业总体思辨技能差距较小。具体而言，日语专业的分析和推理技能比英语专业高，日语专业和英语专业评价技能差异较小。 [关键词]英语专业；日语专业；思辨技能 [中图分类号
文教艺术 | 产学研融合培养模式下实习类课程的“混合式”思政教育路径研究

文教艺术 | 产学研融合培养模式下实习类课程的“混合式”思政教育路径研究

[摘要]高校实习类课程由于实习的分散性和时间不同步性，存在难以集中、难以系统开展思政教育等方面的困难，但产教研融合培养模式下依托互联网对实习类课程进行“混合式”思政教育可以有效克服上述困难，并还可以使得思政教育不再局限于校园和课堂，而是可以直接结合社会实践环境进行思政教育。这不仅拓宽了思政教育的空间，使得思政教育不会因为学生到校外实习而间断，从而确保了思政教育的连贯性；而且也可以使思政教育更加“立
文教艺术 | 网络“圈层化”背景下高职思政教育效度消解与纾困路径研究

文教艺术 | 网络“圈层化”背景下高职思政教育效度消解与纾困路径研究

[摘要]随着互联网的发展，网络圈层已成为青年人主要交流场域，它体现的是青年在亚文化的影响下，以趣、利等组成的聚合体，包括圈子化和层级化两方面的内涵。当下网络“圈层化”的影响正在不断加剧，影响范围正在不断扩大。相比于其他青年，高职学生因种种主客观原因，更易沉浸在网络圈层之中。因此，高职思政教育者更应当正确看待网络圈层化所带来的影响，面对其所造成的主体失语、调控失灵、认同失范等效度危机，应积极“入圈”
文教艺术 | 评价多元化，课堂更精彩

文教艺术 | 评价多元化，课堂更精彩

[摘要]论文通过对中职信息技术课程传统教学评价的分析，结合信息技术课程课堂教学评价的实际需求，提出了一种适合中职学校信息技术课程多元化评价的方案，并加以实践与应用课堂中，取得了较好的效果。 [关键词]多元化评价；信息技术；中职 [中图分类号]G71 [文献标识码]A [DOI]：10.20122/j.cnki.2097-0536.2024.03.046 引言评价反馈在课堂教学
文教艺术 | 回顾与展望：伟大建党精神融入高校校园文化建设的现状研究

文教艺术 | 回顾与展望：伟大建党精神融入高校校园文化建设的现状研究

[摘要]伟大建党精神自提出以来，受到了学术界的广泛关注，取得了众多研究成果。目前研究成果从伟大建党精神的内涵、功能、弘扬等不同方面进行了深入诠释，虽然成果突出，但仍有丰富的拓展空间。伟大建党精神是高校进行校园文化建设最重要的资源，利用好伟大建党精神进行校园文化建设是实现育人目标、弘扬传承伟大建党精神的必然选择。因此本文从伟大建党精神与高校校园文化融合角度切入，通过分析国内外关于伟大建党精神与高校校
文教艺术 | 中华优秀传统文化融入《马克思主义基本原理》课的思考

文教艺术 | 中华优秀传统文化融入《马克思主义基本原理》课的思考

[摘要]中华优秀传统文化博大精深，源远流长，需要一代又一代传承下去。《马克思主义基本原理》（文中简称“原理”）课有很多内容与中华优秀传统文化相通相近，当前在推进“原理”课教学改革实践当中，我们需要深入挖掘与课程教学相关的优秀传统文化元素，使“原理”课的文化底蕴更加深厚。也充分展现中华优秀传统文化的时代价值。 [关键词]中华优秀传统文化；《马克思主义基本原理》；融入 [中图分类号]D61
文教艺术 | 中学课程中“两门历史科”的特点与差异

文教艺术 | 中学课程中“两门历史科”的特点与差异

[摘要]香港在中学课程设置中设有两门名称类似、课程目标却截然不同的历史课程，“历史”和“中国历史”展现了完全不同的历史观、教学目标和评估方式。基于香港文凭试的试卷分析，本文探讨了香港两门历史科目的差异，剖析在试题中所呈现的诸多问题，提出针对课程教学问题的改善意见。 [关键词]中学历史科；香港中学教育；中学文凭考试；试卷评析 [中图分类号]G633.51 [文献标识码]A [DOI]
文教艺术 | 雷锋精神融入高职院校学生党员教育路径研究

文教艺术 | 雷锋精神融入高职院校学生党员教育路径研究

[摘要]雷锋精神是中国共产党人精神谱系的伟大精神，它包含着信念的力量、大爱的胸怀、忘我的精神和进取的锐气。高职院校作为培养应用型人才的重要阵地之一，做好学生党员的思想政治工作是非常重要的。当前在弘扬雷锋精神方面，高职院校依然存在对雷锋精神的思想政治理论教育不足、传承雷锋精神的方式方法单一、传承雷锋精神成效不显著的问题。针对以上问题，高职院校应当积极探索弘扬雷锋精神与“五育”深度融合，积极引导青年党
文教艺术 | 双碳背景下职业教育与乡村振兴的融合发展

文教艺术 | 双碳背景下职业教育与乡村振兴的融合发展

[摘要]双碳背景下风景园林设计职业教育在乡村生态文明建设和复兴中发挥着重要的作用。研究论述了专业对乡村振兴的作用以及存在着教育资源分配不均衡，教学脱离实际需求，人才培养不适应战略需求等问题。提出强化专业实践与乡村振兴相结合，优化资源配置，建立对接机制，深化政策融合等策略，意在推动风景园林设计专业教育协同乡村振兴。 [关键词]双碳背景下；风景园林设计专业；职业教育 [中图分类号]G712；X70
文教艺术 | 模块化教学在“形势与政策”课中的构建与实施探究

文教艺术 | 模块化教学在“形势与政策”课中的构建与实施探究

[摘要]“形势与政策”课的教学具有动态性、独立性、时政性等特点，教学内容实时更新、需要常讲常新，但在教学实践中时常面临授课方式“宣讲化”、教学时间“有限化”、师资队伍“杂牌化”等困局。结合本课程的现实需要与课程特点，应构建科学有效的模块化教学模式、形成立体化模块化教学资源库并制定与之相适应的实施方案，以提升教学质量和学习效率，促进高质量教学体系的建设。 [关键词]模块化教学；形势与政策课；教学探
文教艺术 | 构建大学生党史学习教育长效化路径研究

文教艺术 | 构建大学生党史学习教育长效化路径研究

[摘要]构建大学生党史学习教育长效化路径，是巩固党史学习教育成果的必然要求和必经之路。基于广东省5所高校调查，对大学生群体的党史学习教育现状调查与分析表明，构建党史学习教育长效化路径，必须建立健全规范制度，构建党史学习教育长效化保障机制；发挥思政课主渠道作用，夯实党史学习教育长效化思想基础；红色资源与社会服务并行，筑牢党史学习教育长效化实践根基。 [关键词]大学生；党史学习教育；长效化 [中图
文教艺术 | 离散数学课程思政的教学改革探讨

文教艺术 | 离散数学课程思政的教学改革探讨

[摘要]在离散数学课程中融入思想政治教育，以提高学生综合素养和思想品质，是离散数学教学改革中亟待解决的问题。在当今高等教育的背景下，课程教学需要更多地关注学科知识与思想政治教育的有机融合，以培养学生的创新意识和社会责任感。本文通过对传统离散数学课程的分析，发现其中存在教学模式单一、思想政治元素薄弱等问题，基于此提出了在离散数学课程中引入思政理念的教学改革方案，并以离散数学课程中图论知识的讲解为例加
文教艺术 | 研究生实践育人的价值意蕴、现实困境与路径选择

文教艺术 | 研究生实践育人的价值意蕴、现实困境与路径选择

[摘要]从研究生实践育人的内涵出发，有助于强化研究生培养管理，培育和践行社会主义核心价值观，填补传统教学短板。本文通过分析研究生实践育人的现实困境，指明完善研究生实践育人路径，如优化并完善长效机制、评价机制、教育平台建设、范式创新、协同育人、就业指导和创新创业教育，为加强研究生实践育人教育提供有益参考。 [关键词]研究生；实践育人；实践能力 [中图分类号]G643 [文献标识码]A
文教艺术 | 大学生日常思想政治教育背景下辅导员与专业教师协同育人模式探索

文教艺术 | 大学生日常思想政治教育背景下辅导员与专业教师协同育人模式探索

[摘要]大学生日常思想政治教育是大学生思想政治教育的重要组成部分，对于培养大学生思想道德素质具有不可替代的作用。辅导员是高校思想政治教育工作的骨干，加强大学生日常思想政治教育是其职责所在。但辅导员与大学生日常接触较多却缺乏对其课堂学业情况的了解，而专业教师与大学生课堂上接触较多却缺乏与其日常接触交流，二者对大学生的了解均在特定场所，缺乏深入交流和全面了解。在此背景下，辅导员与专业教师协同育人模式尤
文教艺术 | 讨论式教学法在高校法学教学中的应用探究

文教艺术 | 讨论式教学法在高校法学教学中的应用探究

[摘要]高校法学专业对学生的培养，是新时代中国特色社会主义法治国家建设与发展的重要基础。随着新时代高校教学改革的不断深入与推进，传统教学理念与形式已经逐步无法适应社会对综合素质人才的需求，这对于高校法学专业来讲也不例外。将讨论式教学法融入到高校法学教学的进程中，不仅是充分彰显“立德树人”的教育理念，更是强调“以学生为中心”的教育思想，不仅可以有效的帮助学生学习、理解、认知、掌握法律专业知识，更能够
文教艺术 | “新医科”背景下中医药院校虚拟教研室建设探究

文教艺术 | “新医科”背景下中医药院校虚拟教研室建设探究

[摘要]本文在“新医科”背景下，以中医药院校虚拟教研室建设为探究对象，通过分析中医药院校虚拟教研室建设的必要性与建设的关键要素，提出通过建立虚拟教研室制度与保障机制、开展教师能力提升建设、加强跨院校跨学科跨地域交流与合作、建立评价体系和持续改进机制四方面的实施策略，为推动中医药院校虚拟教研室建设的持续发展、培养高素质的中医药人才提供有力支持。 [关键词]“新医科”；虚拟教研室；实施策略 [中图
文教艺术 | 2023年福建省医学高职院校综合竞争力评价与分析

文教艺术 | 2023年福建省医学高职院校综合竞争力评价与分析

[摘要]2023年全国高职高专院校竞争力评价排行榜发布后受到广泛关注。本研究基于金平果中国高职院校综合竞争力评价指标体系，对比分析福建省三所医学高职院校排行整体情况，提出高职院校应理性看待院校排名和学校发展的关系，明确评价导向，以开放办学应对评价排名。 [关键词]高职医学院校；福建省；综合竞争力；评价指标；人才培养 [中图分类号]G642 [文献标识码]A [DOI]：10.201
文教艺术 | 《行政法与行政诉讼法》课程思政元素的发掘与融入

文教艺术 | 《行政法与行政诉讼法》课程思政元素的发掘与融入

[摘要]推动法学类课程思政建设是落实立德树人根本任务的重要举措。行政法与行政诉讼法课程内容中蕴藏着丰富的思政元素，挖掘其中的思政元素并探讨融入课程教学路径，是推动行政法与行政诉讼法课程思政高质量建设的应有之义。本文从为什么、是什么、怎么办三个角度，着重探讨行政法与行政诉讼法课程思政建设的必要性、行政法与行政诉讼法课程思政元素有哪些、思政元素如何融入行政法与行政诉讼法课程日常教学三个问题，希冀为法学
文教艺术 | 美育视域下的毛泽东诗词英译欣赏对比研究

文教艺术 | 美育视域下的毛泽东诗词英译欣赏对比研究

[摘要]本文通过对不同时代译者对毛泽东诗词翻译的不同英译本进行比较研究，不同译者风格中哲学、科学和语言三方面观照下感受《沁园春.雪》英译本其各自专美，于比较中以探其美。 [关键词]英译本；比较研究；美 [中图分类号]G642.3 [文献标识码]A [DOI]：10.20122/j.cnki.2097-0536.2024.03.061 引言 2020年10月，中共中央办公厅、国务
文教艺术 | 跨文化视角下大学英语如何培养学生用英语“讲好中国故事”

文教艺术 | 跨文化视角下大学英语如何培养学生用英语“讲好中国故事”

[摘要]在当今全球化的国际背景下，跨文化交流仍然非常重要。对于英语学习者来说，用英语“讲好中国故事”是一项需要具备跨文化和语言技能的重要能力。本文从跨文化视角出发，分析讲好中国故事的意义并探讨大学英语培养学生“讲好中国故事”的两个重要内容和一个重要策略，即以培养语言技能和跨文化能力为内容，并以开展课外实践为策略让学生学会“讲什么”“为何讲”和“如何讲”中国故事，旨在为大学英语教学提供借鉴和参考。
文教艺术 | 湖北省大中小学生思政一体化实践教育的现状调查及分析

文教艺术 | 湖北省大中小学生思政一体化实践教育的现状调查及分析

[摘要]大中小学生思政一体化实践教育共建是基于大中小学生的认知特点和思想品德养成规律基础上提出来的思政课建设的重要举措，让大学生当“小老师”走进中小学“大课堂”，打造大中小思政一体化实践资源共享，将大学生优秀思政实践成果和力量应用于中小学生，平衡和充实湖北省各地区大中小学思政实践资源，以教育信息化推动教育高质量发展，促进大中小学生思政实践教育的融合，构建大中小学生思政实践教育共同体。 [关键词]
经济论坛 | 国际金融课程教学改革探析

经济论坛 | 国际金融课程教学改革探析

[摘要]基于对当前国际金融本科课程教学特点、教学方法、教学模式的梳理和分析，发现目前教材内容与中国发展现实结合不紧密、教学手段单一、教学实践薄弱、考核方式不尽科学，学生的学习兴趣不高，代入感、融入感不强，学生对国际金融知识的掌握与实际分析问题、解决问题的能力差距较大，有必要探索推进该课程教学改革，通过改进教学方法、丰富教学形式、增强教学实践，激发学生的学习兴趣，更好的匹配当今国际金融人才的现实需求

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