【摘要】随着道德与法治新教材的投入使用，教师要从关注教材“变了什么”深入到“为什么变”，以及如何在教学中科学使用新教材。基于新教材修订的背景和依据，新教材传递的课程与教学理念、育人目标等实施指向核心素（试读）...
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