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高职学生网络阅读中国经典文学作品的现状及应对-华章2025年15期

高职学生网络阅读中国经典文学作品的现状及应对

作者:李寿 字体:      

高职学生是职业教育的主体,其阅读行为受数字文化浪潮的冲击。中国经典文学作品承载着中华民族的精神基因与审美智慧,从唐宋诗词的意境创造到明清小说的叙事艺术,均是构建文化认同、培育人文素养的重要载体。然而,(试读)...

华章

2025年第15期