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高职院校 “双师型” 教师激励机制优化研究-华章2025年15期

高职院校 “双师型” 教师激励机制优化研究

作者:张朝强 庞芮 熊文涛 张晶 字体:      

在新时代职业教育改革背景下,教师队伍建设是高职院校实现高质量发展的关键。如何能够建立一支高素质的“双师型”教师队伍是很多高职院校面临的直接问题。有效的激励机制能充分调动教师工作的积极性、创造性和主动性(试读)...

华章

2025年第15期