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基于“三全育人”理念的本科生导师制长效机制研究-经济师2024年03期

基于“三全育人”理念的本科生导师制长效机制研究

作者:王刚 字体:      

摘 要:本科生导师制是围绕高校人才培养的师生深度交互式人才培育模式,是落实“三全育人”的关键措施,对于推动本科生教育高质量创新发展具有重大意义。文章以西安石油大学经济管理学院本科生导师制工作开展情况为例(试读)...

经济师

2024年第03期