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核心素养视阈下提高语文阅读教学有效性策略-家长2024年11期

核心素养视阈下提高语文阅读教学有效性策略

作者:黄勇鹳 字体:      

在新课程改革的大背景下,教育已然由“知识本位”走向“素养本位”,培养学生的核心素养已成为教学的重要目标,并成为了各学科教师共同关注的焦点。对于语文学科而言,阅读是学生进行语文学习的起点,同时阅读教学作(试读)...

家长

2024年第11期