• 简体   /   繁体
基于指向主题意义探究的小学英语结构化教学-文理导航2025年12期

基于指向主题意义探究的小学英语结构化教学

作者:徐小霞 字体:      

随着《义务教育英语课程标准(2022年版)》的颁布实施,教育政策愈发关注学生核心素养的培养,强调语言学习应围绕真实情境展开,以提升学生的综合语言运用能力。小学阶段是语言学习的启蒙期,教师不仅要有效引导学生(试读)...

文理导航

2025年第12期