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“五育融合”背景下高校加强劳动教育的价值、困境与路径 ① -现代职业教育2025年18期

“五育融合”背景下高校加强劳动教育的价值、困境与路径 ①

作者:张玉丰 黄玉学 金姣 字体:      

中图分类号]G641 [文献标志码]A [文章编号]2096-0603(2025)18-0005-04

关于“劳动”,马克思、恩格斯指出,“第一个历史活动"就是“生产物质生活本身"。“人们首先必须吃、喝、住、穿,就是说首先必须劳动",即劳(试读)...

现代职业教育

2025年第18期