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深度学习视角下的古诗词教学实践-小学阅读指南·低年级版2025年08期

深度学习视角下的古诗词教学实践

作者:郭心怡 字体:      

古诗词是古代文人墨客以诗歌形式创作的文学作品,具有鲜明的格律、韵律特点和深厚的文化内涵。学习古诗词既能激发学生对中华优秀传统文化的热爱,又能增强学生的文化自信,提升其文学素养。教师应从深度学习的视角出(试读)...

小学阅读指南·低年级版

2025年第08期