摘要:随着新课程改革的不断深入,传统教学模式已难以满足高中数学核心素养培养的需求。问题导学作为一种以问题为载体、以学生为主体的教学方法,能有效发展学生的数学思维,提升自主学习能力。本文结合高中数学学科(试读)...