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数字化资源在“思辨性阅读与表达”任务群教学中的有效应用-安徽教育科研2025年20期

数字化资源在“思辨性阅读与表达”任务群教学中的有效应用

作者:邵冬贤 乔让婷 字体:      

随着信息技术的飞速发展,数字化资源在教育领域的应用日益广泛。数字化教学资源是利用数字化技术手段整合教学内容、资源、工具和方法,满足教学需求的一种资源,主要包括电子书籍、在线课程、多媒体资源、在线测试(试读)...

安徽教育科研

2025年第20期