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在自主游戏中培养同伴交往能力的策略探究-安徽教育科研2025年22期

在自主游戏中培养同伴交往能力的策略探究

作者:张晓梅 字体:      

一、自主游戏对同伴交往的积极影响

《3—6岁儿童学习与发展指南》社会领域在“教育建议"中指出,幼儿园应多为幼儿提供自由交往和游戏的机会,鼓励他们自主选择、自由结伴开展活动。同伴交往能够促进幼儿情感发展、(试读)...

安徽教育科研

2025年第22期