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数字化技术赋能小学美术教学创新-安徽教育科研2025年23期

数字化技术赋能小学美术教学创新

作者:张琼 字体:      

在当前的教学改革中,美术教学的地位日益凸显,美术课程不仅能够培养学生的审美能力和创造力,还能够促进学生综合素质的发展。新课程标准强调培养学生的核心素养,要求美术教学注重跨学科整合、创新实践和社会责任(试读)...

安徽教育科研

2025年第23期