新课标中明确提出有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式，学生的数学学习活动应当是一个生动的、主动的和富有个性的过程。如何提高低年级数学作业评讲（试读）...
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