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浅谈小学科学教学生活化-学习方法报·教学研究2024年09期

浅谈小学科学教学生活化

作者:徐从周 字体:      

科学源自于生活但又高于生活,科学教育是立德树人当中的重要部分,在小学科学教学当中采取生活化的措施,提高教学的有效性有着显著的现实意义。

一、教学内容生活化

科学课程是培养学生科学素养的其础性学科,是对学(试读)...

学习方法报·教学研究

2024年第09期