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“双减”背景下的初中道德与法治教学创新策略研究-《学习方法报》教学研究2024年29期

“双减”背景下的初中道德与法治教学创新策略研究

作者:黄昌和 字体:      

道德与法治课程是社会主义核心价值观培养在义务教育阶段的重要体现,也是国家教育方针“德、智、体、美、劳全面发展”的有机体现。作为道德与法治老师,要提高初中道德与法治课程的教学效率,激发学生的学习兴趣就尤(试读)...

《学习方法报》教学研究

2024年第29期