摘要：为了贯彻“双减”政策，解决小学生下课时间早、家长接送困难的问题，教育部提出开展优质课后服务帮助学生有效度过课后时光。要提高课后服务的有效性，离不开对学生核心素养的培养，只有以提高核心素养为出发点（试读）...
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