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新文科背景下高校“双师型”音乐教师培养策略探讨-当代音乐2024年04期

新文科背景下高校“双师型”音乐教师培养策略探讨

作者:刘国峰 字体:      

[摘要]高校作为我国人才培养的主阵地,承载着为社会输送优秀人才的重要使命。近年来,随着新文科理念的产生,全力推动传统文科专业与其他学科交叉融合成为重要的议题,“双师型”教师培养模式呼之欲出,即同时具备(试读)...

当代音乐

2024年第04期