• 简体   /   繁体
工科专业硕博贯通教学模式探索-教育教学论坛2025年26期

工科专业硕博贯通教学模式探索

作者:余本嵩 魏国 字体:      

[基金项目]2024年度南京航空航天大学研究生教育教学改革研究项目“硕博贯通力学专业课教学模式改革与质量提升研究”(2024YJXGG06)

[作者简介](1983—),男,江苏南京人,工学博士,副教授(通信作者),主要从事(试读)...

教育教学论坛

2025年第26期