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“健康心理学”课程设置及教学模式探讨-教育教学论坛2025年26期

“健康心理学”课程设置及教学模式探讨

作者:吴丹 蒋姝函 字体:      

[基金项目]2022—2024年深圳大学教学改革研究项目“基于项目实践和案例分析双驱动教学模式探讨——以《健康心理学》课程为例”(JG2022065)

[作者简介](1988—),女,浙江杭州人,博士,深圳大学心理学院讲师,主(试读)...

教育教学论坛

2025年第26期