• 简体   /   繁体
新文科建设背景下金融科技专业教学模式路径优化研究-教育教学论坛2025年26期

新文科建设背景下金融科技专业教学模式路径优化研究

作者:李健 丁紫茵 郭夕熙 字体:      

[基金项目]2023年度实验教学研究课题“基于场景化驱动的《金融科技产品分析与应用》实验教学模式研究”(yb202301)

[作者简介](1992—),男,威海人,博士,副教授,主要从事金融科技与数字经济研究;(2003—),女,(试读)...

教育教学论坛

2025年第26期