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学术规范与写作课程的科教和思政融合设计与实践-教育教学论坛2025年40期

学术规范与写作课程的科教和思政融合设计与实践

作者:邓健 尹乔之 刘 强 倪长也 字体:      

[基金项目]2024年度航空航天大学研究生教育教学改革研究项目“新工科背景下飞行器设计专业型研究生科教融汇育人机制的改革与探索”(2024YJXGG02);2020年度航空航天大学教育科学与改革研究专项课题“新工科背景下基(试读)...

教育教学论坛

2025年第40期