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问题驱动视角下的高中数学概念教学策略-教育界2025年05期

问题驱动视角下的高中数学概念教学策略

作者:马正勋 字体:      

摘要】数学概念是学生理解数学世界、探究现实世界发展规律的重要基础知识。在概念教学中,教师需要将数学知识直观化,以帮助学生顺利理解抽象的数学概念,同时加深学生对这部分数学知识的印象,有效培养学生的数学思(试读)...

教育界

2025年第05期