本文是河南省商丘市基础教育教学研究课题《运用数学游戏激发学生学习兴趣的研究》主要阶段成果论文
本文以睢县育才学校和睢县振兴路学校为研究对象，探讨游戏化教学在初中数学课堂中的应用及其对学生学习兴趣的促进作（试读）...
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