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如何培养“量感”-教育周报·教研版2025年51期

如何培养“量感”

作者:张宇 字体:      

“量感"作为新课标强调的学生核心素养之一,主要是指对事物的可测量属性及大小关系的直观感知。是对物体的大小、多少、长短、粗细、方圆、厚薄、轻重、快慢、松紧等量态的感性认识。它既是一种直观感知,又是一种抽象(试读)...

教育周报·教研版

2025年第51期