摘 要：多词单位是语言的基本构筑材料之一，母语者的语言知识很大程度上亦由各类多词单位的主动和被动知识构成。因此，二语学习者有必要掌握大量的二语多词单位知识，尤其是二语多词单位的隐性知识，以达到在语言交（试读）...
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