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我国公共图书馆少年儿童分级阅读服务研究-理论观察2024年12期

我国公共图书馆少年儿童分级阅读服务研究

作者:李汪洋 字体:      

摘 要:阅读是少年儿童语言学习的基础和核心环节,是少年儿童终身学习打基础的关键。如今,这种帮助不同年龄儿童阅读能力发展的工作已经成为国家级别的重要工作。而由于公共图书馆藏书极多,资源丰富,能够符合不同(试读)...

理论观察

2024年第12期