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数字社会视域下“形势与政策”课程教学困境及纾困路径研究-社会与公益2025年15期

数字社会视域下“形势与政策”课程教学困境及纾困路径研究

作者:安苑 字体:      

数字社会作为继农耕社会、工业社会之后人类文明的第三次浪潮,开启了整个社会的数字化生产方式和交往方式,对教育领域特别是思想政治教育领域提出了全新要求。“形势与政策”课程作为思想政治教育的一个重要组成部分(试读)...

社会与公益

2025年第15期