摘 要：“备—教—学—评”一体化理念在高中信息技术教学中的贯彻，有助于增强教学的整体性、层次性，促进核心素养教学目标在教学中的达成，实现以评促教，以评促学，提升高中信息技术教学质量。文章基于“备—教—学（试读）...
登录
