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新课标背景下小学数学游戏化教学实施与效果评估研究-考试周刊2025年22期

新课标背景下小学数学游戏化教学实施与效果评估研究

作者:高阿珍 字体:      

中图分类号:G623.5 文献标识码:A 文章编号:1673-8918(2025)22-0009-04

伴随新一轮教育改革的持续深化,拓展教学方法的革新变成提高教育质量的关键路径,在小学数学教学中,传统的教学形式通常较为单调,容易降低(试读)...

考试周刊

2025年第22期