中图分类号:G633.51 文献标识码:A 文章编号:1673-8918(2025)22-0103-04
学科大概念引领下的单元教学作为近年的创新型教学模式,成为落实历史学科核心素养的重要路径。钟启泉教授认为,我们要理解单元设计的价值(试读)...