• 简体   /   繁体
核心素养导向下小学数学单元整体教学 实践路径探索 -考试周刊2025年40期

核心素养导向下小学数学单元整体教学 实践路径探索

作者:曹洁新 字体:      

中图分类号:G623.5 文献标识码:A 文章编号:1673-8918(2025)40-0080-04

在当今教育背景下,培养学生的核心素养已成为教育的核心任务。小学数学作为基础学科,对培养学生的逻辑思维、创新能力和问题解决能力等核心(试读)...

考试周刊

2025年第40期